Amenajarea creativa a spatiului

Intotdeauna mi-a placut sa creez in jurul meu un spatiu deosebit. Am descoperit de curind un concept interesant, care completeaza ideea de "acoperis verde", aducind gradina in interior. Acest concept poate fi denumit "peretele verde". In imaginile alaturate se vad plante artificiale (unii designeri utilizeaza plante naturale) care ies din pereti. Deoarece orice coltisor de natura are darul sa ne relaxeze atunci cind suntem stresati sau obositi, ideea a prins repede la public. Eu am gasit imagini extrem de frumoase, care integreaza acesti pereti verzi in locuri publice, dar si in spatii private. Bucuria de a sta in natura compenseaza momentele de tensiune si ne reda echilibrul psihic, atit de necesar unei vieti agitate din mileniul trei.

Quilling - arta rularii hirtiei

Imaginile de mai sus si alte informatii puteti gasi pe site-ul: http://quilling.blogspot.com/ Aceasta forma artistica de a lucra cu hirtia dateaza din Renastere sau chiar poate din timpurile Egiptului antic (care lucrau asemanator cu fisii subtiri din diferite metale). Rezultatele sunt extrem de originale!

Broderia - o forma de creativitate

Am facut o documentare recent "hoinarind" pe internet. Ma interesa broderia si tehnica de realizare a broderiei pe o masina de brodat performanta. Bineinteles ca, dupa ce am vizualizat sute de pagini web din toata lumea, am gasit idei foarte interesante. Cea mai spectaculoasa este broderia tridimensionala. Diferenta se poate vedea imediat, comparind cele doua imagini de mai sus. Imaginatia isi pune amprenta in creatia tuturor tipurilor de broderii, dar cu atit mai mult atunci cind trebuie sa utilizezi efecte coloristice care accentueaza efectul 3D. Rezultatele sunt uimitoare! Prin decupaje delicate, astfel de broderii ajung sa se transforme in buchete de flori, tablouri 3D, felicitari 3D, obiecte decorative pentru Craciun sau Paste, bijuterii inedite (brose, bratari, medalioane, coliere), suporturi de servetele, ornamente de brad sau pentru mese festive, jucarii miniaturizate etc.

Creativitatea verbala/scrisa

Azi voi posta aici un text scris de mine si dedicat unei persoane speciale. Sper sa va placa acest exercitiu de imaginatie. ************* Am citit undeva că "Bărbatul este un templu, iar femeia un sanctuar. În templu ne descoperim, în faţa sanctuarului - îngenunchem". Să ne descoperim aşadar şi să intrăm în templul sacru (casa sufletului) al unui bărbat, plecat de mulţi ani din România. E un templu frumos la exterior şi interesant la interior. Se observă clar influenţa românească, în ciuda multor ani de aclimatizare în Canada. În aer plutesc miresme de flori proaspete, care te învăluie plăcut şi te îmbie să poposeşti acolo… Gândurile lui sunt frumoase, pozitive şi luminoase, de aceea templul are ferestre mari, prin care se vede o gradină plină de trandafiri agăţători, cu bănci de lemn perfecte pentru îndrăgostiţi… Ciudat! Observ un glob misterios, ca cel folosit de vrăjitoare să vadă viitorul. Este aşezat exact în centrul templului. Mă apropii şi zăresc în cristalul lui cum se derulează toate locurile pe care acest bărbat le-a vizitat. Sunt multe întinderi de apă, păduri, munţi, oraşe cu clădiri semeţe şi localităţi tradiţionale (rustice). Văd şi imagini din ţara lui de origine, cu familia şi prietenii lui, căsuţe mai modeste, interioare dragi, livezi întinse, o cabană în construcţie…. Sunt foarte frumoase… Bărbatul îşi va aminti cu plăcere aceste imagini şi le va lua cu el când se va muta în lumea umbrelor. Îmi distrage atenţia o rază de lumină, care intră ca o săgeată, luminând perfect un tablou imens de pe perete. E fiica lui, acum mămică de doi băieţi frumoşi, ţinându-i pe amândoi aproape de ea, cu mare dragoste. Zâmbetul ei se aseamănă cu al MonaLisei, iar atitudinea ei calmă cu a Sfintei Fecioare în braţe cu pruncul… Este un tablou deosebit, care arată cât de mult îşi iubeşte fiica şi nepoţii acest bărbat. Mai sunt tablouri pe pereţi, dar mai mici şi în culori mai estompate. Acesta este pictat în culori vii, strălucitoare, fiind extrem de plin de viaţă… Mă aşez pe un scaun şi încerc să înţeleg sufletul acestui bărbat… Simt căldură, dar şi tristeţe… Simt bucuria de a trăi şi multă curiozitate de a experimenta ceva nou… Îi place un vin bun şi o melodie care picură cristalin… Este romantic, nebunatic şi tandru… Adoră maşinile şi admiră femeile frumoase… Se simte tânăr şi activ. Se crede liber, dar o mulţime de fire invizibile îl ţin legat de ceva… Este vizionar, face planuri, organizează… Preţuieşte sinceritatea şi dragostea. Ştie să recunoască un om de valoare. Are curaj şi sunt momente când sângele îi umblă năvalnic prin vene. Se entuziasmează şi îndrăzneşte să viseze…………………………………………. Privesc în jur înainte de a pleca. Zăresc un seif într-un colţişor întunecat. Mă apropii şi văd tastatura de la care poţi introduce codul ce va deschide seiful. Oare ce este atât de bine păzit? Mă îndoiesc că sunt bani înăuntru… E ceva valoros pentru sufletul lui… Sunt curioasă, recunosc. Mă tentează să încerc "pupic" drept cod de acces… dar mă întorc şi plec. Fiecare are dreptul să-şi ţină ascunse secretele. Încerc să deschid uşa templului ca să ies afară… dar nu pot. Ştiu că bărbatul este foarte inventiv (ca James Bond, preferatul lui) aşa că mă uit după un indiciu. Ce poate fi? Cercetez atent bucăţică cu bucăţică… nimic… timpul pare că s-a oprit…. Stau de 3 ani în acest templu şi încă nu am găsit calea de a ieşi…. Nu mă simt totuşi ca o prizonieră, ci mai degrabă ca fiind favorizată de soartă. Fiecare idee nouă care îi vine în cap bărbatului ajunge şi în templu, iar eu văd imaginile respective într-o oglindă magică, ca un ecran panoramic…. Cum să mă plictisesc? *************

Profesorii si creativitatea

Mintea omului este un mare mister si surprinde mereu prin valentele sale. Se pare ca cele doua emisfere ale creierului uman lucreaza diferit. Astfel: (*) partea stinga este guvernata de ratiune, gindire liniara, procesarea informatiilor se face secvential (logic, rational) si simbolic, aici se afla centrul vorbirii si determina persoana sa fie atenta la toate detaliile realitatii curente; (*) partea dreapta este responsabila cu gindirea creativa, imaginativa, se observa mai degraba intregul decit detaliile, procesarea informatiilor se face haotic, fara o regula precisa, asociatiile de idei sunt guvernate de intuitie si intimplare, determina comunicarea non-verbala si simtul umorului. Profesorii trebuie sa stimuleze activitatea emisferei drepte, sa se joace cu fantezia tinerilor, sa ii determine pe acestia sa iasa din tipare, sa gaseasca solutii noi si sa experimenteze cit mai mult. Nu este usor sa faci asta! A fi profesor inseamna mai mult decit a preda mecanic niste cunostinte. Cadrul didactic are menirea de a pregati tinarul pentru viitor, de a-i dezvolta creativitatea si aptitudinile, de a-l incuraja sa fie flexibil in gindire, sa se exprime usor, sa aiba puterea sa-si urmareasca obiectivele... Personalitatea viitorului adult se modeleaza pe parcursul anilor de educatie, cite putin in fiecare zi, cu delicatete si iscusinta. Cel putin asa ar trebui sa fie intr-o societate care se gindeste la viitorul ei si investeste in toate formele de invatamint, motivindu-si profesorii cu vocatie pentru munca la catedra sa se autoperfectioneze permanent. Cu cit acesti profesori vor fi mai preocupati de imbunatatirea activitatii lor, cu atit rezultatele vor fi mai bune. Iar CREATIVITATEA ar trebui sa-si puna amprenta in fiecare secunda a procesului educational. Dar cine le dezvolta puterea de inovare a profesorilor??? In majoritatea cazurilor ei sunt autodidacti si invata singuri, citind si asimilind din experienta altora, facind incercari timide de a schimba cite ceva si asteptind sa gaseasca un pic de sustinere la cei din jur.